诨的插科打诨。
数学小测的卷子由梁老师给理重班量身打造,最后两道题大多是干脆不做的,梁老师在离收卷还有十五分钟时惯例去看他们答题情况,边看边道:“再多读几遍题,说不定就会了呢?”
理重班里,岑冉这个数学课代表选择了物理竞赛,而物理课代表考了数学联赛,正好颠倒了一下。郑老师原先笑着和梁老师提,干脆课代表也换换,梁老师忙摇头拒绝,怕摇晚了,自家课代表便跳学科了。
人与人的差距能有多大,或许是这辈子拼命努力也追不上人家与生俱来的本事。梁老师见了许许多多的聪明人,自家儿子也是万里难挑的天才,但是洛时序还能让他眼前一亮。
速算能力要从小锻炼,梁老师在解题过程中没少教班里同学窍门,以此来提高解题速度,但是他们的做题时间远久于空降来的洛时序。
在杨家父母离校后的一周,大家已经松懈下来,对着卷子打算破罐子破摔。梁老师最看不得他们这副懒散的样子,道:“如果你们是我家小孩,我迟早也得被气得动手。”
他当场批卷,每个人轮流上去看自己错题,批了大概有二十来张,梁老师被气得胸口憋着股老血,就差喷在眼前的白卷上,他强忍着情绪再翻了几张,提声说道:“洛时序,上来把最后一题写了!”
这道题前些年考过,梁老师在课上也提过一次,居然没一个人写完的。只见洛时序站起身到黑板前,挑了一根新的□□笔,他应该是很少上来做题,握粉笔的姿势很别扭。
这道题很繁琐,对思维能力的要求高证明区间中的每个整数均可表示为a-a’,做题者逻辑缜密的同时,还需要冷静耐心,
梁老师也站起来,到后面看洛时序写题。洛时序站得笔直端正,身形高挑的人容易驼背,但他背脊很挺,字写得不大规矩,但笔劲潇洒有力,能让人看得清楚。
他特意去问了声洛时序的情况,也曾参加过大大小小的竞赛,但从初二开始,参赛记录骤减,高一高二每次都是拿到了市里晋级名次再没下文,不知道是发生了什么事。
思及此,梁老师轻笑了声,像无奈更像是钦羡。要是洛时序高一便在这个班里,他一定是要把他培养去参加数联的。当初岑冉被郑老师抢走去专心学物竞,梁老师心痛了许久。
太可惜了,晚了两年。梁老师心道。
底下的同学看得一愣一愣的,他们没来得及想,在洛时序笔下,已经下一行都写出来了。
最惊讶的是,洛时序手上没拿卷子,他直接开始往下写,这道题的复杂程度是试卷拿在手上、或者是做过几遍的人也需要缓缓地写,以避免出错。
但是洛时序没有,他一手垂在身侧,右手从上至下在那块角落写了满满一角,但对于这道
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