是忍不住讨论起来,这些同学可是知道这意味着什么的。
从数学学院的同学那里逐步扩散出去,大家很快就知道西塔潘猜想意味着什么,虽然没有陈景润当初解决哥德巴赫猜想1+2模式牛气,却也属于同一等级了,意味着在数学的领域中斩露头脚。
一个大一的学生,搞定了很多教授都搞不定的问题,这和期中、期末考试满分,意义完全不同,搞清楚状况的同学们直接炸开锅了,陈副院长对此很满意,他就是要这个效果,也不制止。
陈健呆呆看着刘猛,此时才觉得心里一阵冰凉,难怪导员打听下来说刘猛远远超过其他学生,原来是这样,当他还沉迷在期末考试满分的时候,人家已经开始向国际数学难题进发了。
情绪低落了一会,心中一股超强的**也升了起来,以前是眼界局限,除了期末考试看不到其他,如今打开了一扇窗,看到了更广阔的天地,陈健握紧了拳头,想着,刘猛能做到,我也一定能做到,他只不过比我眼光长远一些罢了,智商不可能比我高。
我们电子系的国际难题也不少,为什么我就不能解决呢!一定能!
和陈健有着相同想法的学霸可不再少数,都看到了一片崭新的天地,都握紧了拳头,坚定了决心,都恨不得马上回去查找哪些国际未解决的难题,然后攻克。
这就是氛围了,牛人总是扎堆出现,英雄总是集体亮相,就是这个原因!
不服气,是科学进步的最原始动力。
“好了,想必大家心里都有很多疑问,下面就让刘猛同学给大家讲一下吧。”
陈副院长眼看大家心里接受的差不多了,马上再加一把柴火,继续烧起来吧,下来的时候,刘猛正准备上台,两人擦肩而过,递过去一个欣赏的眼神,刘猛轻轻点了点头。
确实刺激到同学们了,刘猛上台的过程中,同学们欢声雷动,对于他取得的成绩,大家都是很钦佩的,自发、猛烈地鼓掌,可比刚才陈副院长讲话时应景的鼓掌热烈多了,这是发自心底里对刘猛个人的崇敬,而不象是对副院长这个称谓的敬重。
刘猛再一次站在台前,台下同学们的掌声还在继续,任由如此,也没有制止的意思,又过了一会,直接说道:“大家好!”
声音一出,台下的同学们很听话地马上停止了掌声,而且都静静看着他,鸦雀无声,都在等待着刘猛接下来的讲话内容。
“抱歉,今天的讲话没有准备,想到什么就说什么,诚如陈副院长刚才所说,高中其实仅仅是打基础,考上大学绝对不是终点,而是真正的起点,是寻找自己的兴趣进而深入研究的开始。”
“说到西塔潘猜想的解决,其实也很偶然,最开始是因为孔继道老师给了这个题目,我才知道数学领域中还有这么
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